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学钢琴——玩儿着练的孩纸,只能Saygoodby?

当走过咖啡厅,传来一阵阵美妙动听的琴声时,好奇的孩子忍不住慢下了脚步,吵吵嚷嚷着要学钢琴,欢喜的家长专门买了一台钢琴回家...可过了一段时间,孩子不想练了,想放弃了,于是开始了哭闹大吵,原因是什么呢?问题出在哪里?



1、识谱速度

识谱速度是决定钢琴进度的关键因素,有时候家长们会心急直接告诉孩子这是哪个音,小小莫扎特音乐馆钢琴老师在此提醒大家,千万不要这样做,最好的方法是带着孩子一起数一数,课下时做小卡片,每周记一个音,看似缓慢,实则牢固,启发引导他们主动思考解决问题。

 

2、调性模糊

钢琴谱中不仅仅是无升降号的音符,那样的话曲子就达不到真正意义上的动听了。在初学调号,也就是升降号时,家长一定耐心帮助孩子认识它们,先看拍号后看调号,如果上来就弹,会导致曲子完全错误,再去加上升降号更是难上加难,所以这也是为什么即便用彩笔标注,孩子也记不住。

 

3、大声唱谱

初学钢琴时就应该养成每天唱谱的好习惯, 老师的提醒只是每周一次,家长们回家严格督促,唱谱主要是唱音的高低,还有一个时值的长短,这和我们唱歌其实是一个道理,多唱的话有时能感觉到手上弹得并不一样,这就可以自己检查出问题,逐渐的错音不也不再出现了。



钢琴的学习需要耐心,需要坚持,孩子必然会经历从不懂到懂、从陌生到熟练的过程,家长的时刻陪伴是他们收获成功的强大力量。



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此文关键词:学钢琴  练琴方式  家长  孩子  
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