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作为钢琴老师，经常听到学生或学生家长超速练习，认为弹的快就是水平高，力度是什么？手指放在琴键上发声就行了。可是到了三五年后，出现了弹不下去的情况，怎么办呢？放弃还是继续学习？让我们分析一下问题，以及解决方法吧。
主要问题为：
1、弹琴者手腕颠动严重，甚至弹一个音就是一个动作，这样的声音更显刺耳。
2、掌关节塌陷，手指第一关节塌陷。
3、弹不出声音，力量不均衡，忽大忽小。
以上三点长此以往，必然弹奏不出想要的演奏效果，解决方式如下：
1、加强抬指训练
弹琴时手指不主动，每个音弹下去时用手腕的力量帮助落下去，声音的确大了，但是发力方式不对，当然手指也不会得到锻炼。因而对于较弱手指的练习，必须采用高抬指的方式，让声音由小变大，由弱变强，循序渐进的变成灵活的手指。
2、断奏训练手指支撑
弹琴时一旦出现掌关节或手指第一关节塌陷，最好的方法是用断奏，使手腕手臂处于放松状态，要弹奏的手指在琴键上站稳撑住，另外还要保持手型的正确形态，经过一段时间的练习后可以看到手指支撑加强了。时间的话多则半年少则三个月，最主要的还是每天都得按照老师的要求来做。
3、手指均衡力度训练
一般来说，孩子们的1、2、3指没有大问题，基本出现的是4、5指，这是相较其他手指无力的手指，抬不高，没力量，还站立不稳，怎么办呢？慢慢抬，用极慢速，高抬小指，然后自然力量把小指落下，4指也是如此，只有把手指间隔训练开，才能保证每个手指力度的一致。
钢琴的弹奏细节多之又多，孩子们一定要在不断的学习中发现问题，并及时解决，短时间内提高效率。
