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钢琴即兴怎么“玩儿”?

      说起“即兴演奏”这个词儿,你们会想到什么? Just calm down~来,我们换个词儿来理解,就很容易了——对拿到手的钢琴作品进行一个视奏游戏而已。其实孩子们对待陌生的作品都会有些措手不及或是慌张,但是只要掌握这几步方法,即兴弹奏和视奏能力都能慢慢进步哦。




(1)      案头准备工作。

在弹奏之前,先要对作品的调式、调性、速度、情绪、难度、节奏、旋律及主旋律进行分析。调式是关键,调式分析不正确则整个曲子的和弦会大乱,甚至张冠李戴。速度决定着情绪,而情绪决定着作品的内容及形象。速度不同,情绪则不同,一样的节奏和旋律,但速度不同,钢琴作品也会呈现两种不同的氛围效果。比如一首小快板的乐曲,变成慢板或柔版便会是另一种压抑的感觉。


(2)      读谱、识谱。

乐谱是音响的记录符号和依据。如果按照老师示范一句,学生模仿演奏一句的方法是民间艺人的传授方法,如同鹦鹉学舌,一旦离开老师则孤掌难鸣。但是学会了识谱那就能举一反三、如虎添翼。读谱时眼睛要看着谱子,脑海里想象其音响效果及音符在键盘上的位置,它是提高内心听觉能力的好方法,是初弹前必不可少的重要环节。


(3)      放慢练习。

放慢速度弹奏是基础,尤其对于速度较快的作品和有一定难度的钢琴即兴作品。而且速度要一致,这很容易造成弹奏到难点处,演奏速度过慢、容易的地方弹奏过快的问题,急于求成往往欲速则不达。等到孩子有一定的作品量和视奏能力后再向准确统一的速度靠近,直至达到原作品规定的速度标记。


(4)      先右后左或先左后右分手练习

作品的旋律如果大部分都用右手来演奏,可以先分手练习右手、后练习左手,然后双手慢速合手练习,如果有演奏技巧上的难点可以单独拿出来先强化多遍练习。当然有的作品是双手交替进行的,这种情况要同时练习,因曲而异。

 



这样说起来,视奏新的钢琴作品真有那么难吗?不过是另一种高效率、高集中注意力的一种练琴氛围而已,换句话说,“即兴演奏”你们也能掌控在手哦。



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此文关键词:即兴  弹奏  钢琴作品  
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