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如何”完整“的演奏好一首钢琴作品?

       将一首钢琴作品演奏完整、成熟,离不开正确的练琴发习惯和方法,还有对作品深入的研究和持之以恒的”耐性“。除了基本的技术难点,还有音乐风格的表达。



       作为钢琴教师的肖邦这样说过:“要学会通过音乐的要求寻找到正确的触键方式,一切要以声音的‘连’和歌唱性作为前提“。那么,一首完整的钢琴作品就先从音色的辨别与选择开始吧。




第一步:迅速找出适合该乐曲风格的音色来。在钢琴老师的师范演奏中,孩子们充分去感受乐曲的情感、风格特点。

第二步:在听过完整的作品后,还要了解作品内同大意、音乐风格、速度、情感等。

第三步:在对作品有所了解后,一定要先从读谱、唱谱开始。有时候琴童们不要操之过急,像是曲目篇幅较长、技术难点较多的作品,一定要分析结构,划分成若干小句子。如果再遇到节奏复杂的作品,更需要边拍边唱出节奏,做到心中有数,把控好音乐的连贯性才能对接下来的分手练习提供非常大的引导。还有的作品的升降记号多而不容易视唱,这时候可以用固定唱名的方法来唱。清楚调式调号后,可以用唱节奏的方法来掌握音的长短,孩子只要掌握了节奏、节拍及升降号这些基本的要求后,便能慢慢视奏下来。

第四步:在分段读完谱后,琴童们就可以逐句分手慢弹了。家长在陪同练琴时要不断给以提示(比如要升降的音符、演奏法、节奏),避免练习不断出错。开始时可以先分开手练习,当两手都弹奏熟练后,再慢速合手。遇到难点处可以再分开手练习,慢速合手,不断重复,直到合手能流畅的弹奏,就像蚂蚁啃骨头一样慢慢地一点点的过,切不可按照原速进行,急于求成的练琴一定会出现中断、卡壳的不良现象。

 



       钢琴作品从最初的“摸谱”到后期的细节处理这两部分都是非常重要的,切不可小看前者,一旦在开始没有养成好的练习方式和方法,那么对后者的提高会有着非常大的阻碍。用正确的方式去练琴,对作品完整性的拿捏会更加得心应手!



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此文关键词:钢琴作品  弹奏  练琴  
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